Grado Segundo

Grado segundo

Línea	Tema	Actividad	Objetivo
1.    Nuestra herencia: memoria de una ciudad de presidentes, sabios y poetas	-¿Quiénes fueron los primeros habitantes de mi ciudad? -¿Qué es la Semana Santa en Popayán, en cuántos días se desarrollan las procesiones y quiénes participan en ellas? - ¿Cuáles son las comidas típicas de mi ciudad?	-Realizar lecturas referentes a los primeros habitantes de Popayán.  -Describir y explicar las funciones de los personajes de las procesiones. - Explicar qué es una comida típica. -Presentar imágenes de las comidas típicas de Popayán.
2. Ética y tolerancia: valores para vivir mejor.	-¿Cómo soy yo y en qué me diferencio de los otros niños de mi clase? -¿Por qué es importante tolerar los gustos y las diferencias de mis compañeros y vecinos del barrio?	-Presentar imágenes de niños diferentes etnias, de diferente vestuario, peinado y gustos. - Establecer los gustos y preferencias de cada estudiante. - Explicar la importancia de respetar las diferencias de los demás y la práctica de la tolerancia.  -Realizar lecturas y dinámicas; presentar videos sobre el valor del la tolerancia.
3.       Transitando Popayán entre el civismo y el patrimonio.	-¿Con qué espacios de esparcimiento y recreación cuento dentro mi ciudad? -¿De qué manera cuido los espacios de recreación de mi ciudad?	-Realizar la descripción un espacio de recreación. -Nombrar los lugares de esparcimiento y recreación de la ciudad. - Explicar la importancia de cuidar los espacios de esparcimiento y recreación. - Visitar con los estudiantes un espacio de recreación de mi ciudad para luego comentar con los compañeros.
4.       El patrimonio ambiental de los payaneses.	-¿Cómo manejan los residuos sólidos en mi casa y en mi barrio? -¿De qué manera puedo contribuir al buen manejo de los residuos sólidos?	-Explicar a qué se le llama residuo solido. -Dar ejemplos del manejo de algunos residuos sólidos en algunos barrios.  - Presentar imágenes del manejo de residuos sólidos en la ciudad.  - Explicar la clasificación de lo residuos sólidos.

                                                               

                                                           IMÁGENES. Fuente Propia

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