Grado Transición y Primero

                                                     
                                               Grado Transición y Primero

Línea	Tema	Actividad	Objetivo
1.    Nuestra herencia: memoria de una ciudad de presidentes, sabios y poetas	-¿Qué significa el nombre de  Popayán? - ¿Qué personajes  participan en las procesiones chiquitas. - ¿Cuántos museos hay en mi ciudad?	-Realizar lecturas referentes a la historia del nombre de Popayán.  -Describir los personajes de las procesiones chiquitas. - Explicar qué es un museo. -Presentar imágenes, dibujos o fotos relacionados con los temas vistos.
2.       Ética y tolerancia: valores para vivir mejor.	-¿Quienes habitan en la ciudad de Popayán? -¿Por qué todos los habitantes de mi ciudad merecen respeto?	-Presentar imágenes de personas de diferentes etnias, estratos y edades que habitan en mi ciudad. Establecer sus semejanzas y diferencias. -Realizar lecturas y dinámicas; presentar videos sobre el valor del respeto a mi semejante.
3.       Transitando Popayán entre el civismo y el patrimonio.	-¿Cuántas bibliotecas públicas hay en mi ciudad? -¿Cómo me debo comportar en una biblioteca pública?	-Realizar la descripción de una biblioteca.  -Explicar la importancia visitar de las bibliotecas públicas de mi ciudad. - Visitar con los estudiantes y padres una biblioteca de mi ciudad para luego comentar con los compañeros.
4.       El patrimonio ambiental de los payaneses.	-¿Cómo cuidar las zonas verdes de mi ciudad?	-Explicar a qué se le llama zona verde. -Establecer diferencias entre las zonas verdes y las demás zonas de la ciudad. Presentar imágenes. - Visitar zonas verdes de la ciudad.

IMÁGENES. Fuente Propia